Design and Build, col·legi innovador

Desenvolupem un projecte en col·laboració amb l’empresa consultora Obycall per construir un col·legi assignat mitjançant un concurs públic que ha promogut la Generalitat de Catalunya, GISA, amb el desafiament de dissenyar i construir un edifici escolar d’alt valor en menys d’un any. Emprem solucions constructives industrialitzades i components repetitius per agilitzar el procés sense comprometre la qualitat estètica. A més, busquem preservar un petit bosc d’alzines present en el solar, motiu pel qual implantem l’edifici de manera que aprofiti al màxim la llum solar i millorar-ne l’eficiència energètica.

El nostre coneixement en arquitectura escolar va ser clau per optimitzar la distribució dels espais i dotar l’edifici d’una gran qualitat funcional. Segmentem els espais d’aula per atendre les necessitats dels infants més petits i dels més grans i assegurem un entorn d’aprenentatge adaptat a cada etapa de desenvolupament.

A més, ens enorgulleix esmentar que vam ser pioners en la incorporació de sistemes de gestió domòtica en aquesta escola. Aquesta mena de sistemes permeten optimitzar el consum de ventilació i d’il·luminació, cosa que millora l’eficiència energètica de l’edifici i redueix els costos operatius i de manteniment.

El resultat és un projecte inspirador per a la comunitat educativa de Llagostera, amb espais amplis, lluminosos i de gran confort per al desenvolupament de l’activitat acadèmica. La col·laboració amb Bernuz-Fernández Arquitectes, Hormipresa i Construccions Metàl·liques Casanova va ser fonamental per aconseguir aquest èxit en un termini de poc més de sis mesos (vam aixecar l’estructura de 4.000 m2 en tan sols quatre setmanes).

En resum, el nostre enfocament en l’arquitectura escolar, juntament amb la segmentació d’espais i la implementació de sistemes de gestió domòtica, ens ha permès crear un entorn educatiu òptim, adaptat a les necessitats dels estudiants i amb un alt grau d’eficiència energètica. Ens enorgulleix liderar l’avantguarda en la implementació d’aquestes innovacions en el disseny i funcionament de l’escola.